Généralités
La démarche précédemment décrite, inspirée de la démarche d'étude de milieu, s'appuie sur un thème général, une problématique ou une particularité environnementale ou industrielle du milieu considéré : le problème de l'eau dans la Haute Vallée de l'Aude, le site industriel aurifère de Salsigne, la production pétrochimique de Lacq, risques et rejets, etc.

La démarche proposée ici s'appuie d'avantage sur la notion de territoire, ou de bassin de vie; la difficulté étant au départ de définir ce territoire qui servira de base au séminaire et d'en cerner la cohérence : ce peut être une ville ou un quartier d'une ville, une région agricole comprenant plusieurs villages, un village, etc. L'objectif du stage est d'essayer de se faire une idéée construite de la qualité de l'environnement du territoire considéré. Bien sûr, l'on ne pourra procéder à des analyses scientifiques.

Aussi, va-t-on endosser la panoplie du parfait écoreporter et mettre en oeuvre une démarche d'investigation :

1. documentation théorique sur le territoire,
   
   
2. collecte de données chiffrées (démographie, surfaces, typologie des industries, et autres activités humaines, etc. résultats d'analyses, etc.),
   
   
3. recherche d'informations à plusieurs sources différentes,
   
   
4. interviews,
   
   
5. visites de sites,
   
   
6. croisement des sources,
   
   
7. tri des informations pertinentes
   
   
8. organisation de ces informations en fonction du schéma d'évaluation de l'environnement suivant.
   
   
   

L'évaluation de l'environnement
D'un point de vue structurel, on évalue l'environnement selon les trois milieux classiques que sont : l'air, l'eau, le sol. D'un point de vue fonctionnel, on l'évalue selon des éléments plus intégrés : le paysage, la flore et la faune sauvage, le milieu urbain. On termine par un bilan de la santé humaine.

1) L'air

2) L'eau

Les eaux intérieures

Les mers

la gestion des captages; la pollution des zones côtières; l'eutrophisation; les conflits entre activités dans les zones côtières; l'introduction d'espèces non indigènes; le manque de contrôle des activités en pleine mer; la surexploitation des ressources; la hausse du niveau des mers due au réchauffement de la planète.


3) Les sols
Le sol joue un rôle fondamental dans le fonctionnement des écosystèmes; leur protection est d'autant plus importante pour le maintien d'un environnement sain. On étudie les principaux processus de dégradation des sols.


4) Les paysages
On étudie ici les changements ou les disparitions de paysages en relation avec certaines variations : intensification ou abandon de l'agriculture, expansion urbaine, développement des infrastructures et des transports. On peut protéger les paysages, mais la base juridique de cette protection est assez faible (en Europe).


5) Le milieu naturel et la vie sauvage
On analyse l'état des écosystèmes, de la faune et de la flore, ainsi que les mesures prises pour protéger la nature. La description des principaux types d'habitat est suivie d'un examen des fonctions écologiques de huit grands types d'écosystèmes naturels (ou quasi-naturels), et des menaces environnementales qui pèsent sur eux. La distribution géographique, la qualité de la gestion et les principales pressions sont ensuite analysées et illustrées.


6) L'environnement urbain
Des indicateurs expérimentaux de l'environnement urbain permettent d'identifier les principaux problèmes que connaissent certaines villes européennes. L'évaluation est centrée sur la qualité, les flux et les modèles de l'environnement urbain.


7) La santé humaine
L'indicateur de santé le plus simple est l'auto-évaluation. D'autres indicateurs de la santé sont examinés, notamment l'espérance de vie et la mortalité infantile, ainsi que les principales causes de mortalité.